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四大類寫功課症候群！

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你的孩子寫作業，是慢吞吞的小烏龜、坐不住的跳跳虎、耍迷糊的小天兵，還是字跡凌亂的迅猛龍？或者……屬於法力更高強的「混血小超人」？ 根據《親子天下》針對中小學生的父母調查統計，寫功課最常發生的困擾，除了孩子不會寫與不想寫之外，不專心、寫不完、寫太慢、寫得太潦草、粗心大意……，排名前十大困擾。 針對不同個性的孩子，需要有不同的「克服法」，才能對症下藥。來來來，放輕鬆，改變得一項一項開始，釐清行為背後的原因，才是根本之道。「專家合作社」在此問診，為筋疲力竭的爸媽獻策。 ◆小烏龜克服法  ──孩子有以下的功課症候群嗎？ ‧寫到一半，就開始發呆神遊、玩筆、畫畫。 ‧要求他訂正錯誤，拖了半天依然原地踏步。 ‧速度奇慢無比，總是奮戰到臨睡前，才驚覺還有一堆空白。 先找出龜速原因 孩子作業寫得慢，首先要先釐清是習慣態度問題，還是能力有所不及。 在兒福聯盟擔任兒童行為治療師的陳茉莉提醒，孩子寫功課發呆時，千萬別急著破口大罵，不妨先問他「剛才在想什麼」？聽完他的「內心話」後，再把他拉回寫功課的「現實面」也不遲。想了解孩子寫功課的問題，就從「聽」出孩子的問題開始，找出寫得慢、發呆的原因，才能對症下藥。 如寫到一半發呆，有可能是因飢餓疲倦等生理因素、擔心明天的考試、或回想學校發生的事，透過聊天，你可更親近孩子的內心世界，營造「我很關心你」的氛圍。在信任的家庭氣氛下，較易重塑孩子的行為習慣。 對動作慢的孩子，「時間表」與「計時器」是經常被使用的小工具。剛開始使用時，可先測量孩子寫一行生字、算十題數學所花的時間，以此為依據，把課業分成幾小段，讓孩子與時鐘「比賽」，看能否在每段時間內，把預計的分段作業完成，段與段之間記得安排休息時間，若順利完成則有獎勵，此招對愛好競爭的孩子通常頗有效。 若孩子寫作業「龜速」的原因，是出在能力不足，那就得有「回歸基本面」的長期抗戰準備。尤其是個性內向的孩子，往往總是要等大人詢問，才怯懦承認不太懂。碰到這種情況，有能力或意願教導孩子寫功課的家長，不妨帶著孩子往前複習，找幾個相同主題但較簡單的題目測試，看看是哪個環節被卡住；時間有限的家長，也建議可用「請教、求助」的語氣與老師聯絡，一來可讓老師知道孩子寫作業碰到的困難；二來也順便討教「如何教懂孩子」的方法，親師協力提升孩子的學...
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短期記憶喪失 7大原因+13個解方

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記憶力變差 未必是失智症表現 短期記憶喪失 7大原因+13個解方 文／維克多‧馬爾奇奧尼（Victor Marchione）  很多人認爲，記憶力變差、愛忘事只是因為人老了，其實，短期記憶喪失除了可能是失智症的表現，一些其它原因也可促成。(Lightspring/Shutterstock) 短期記憶喪失 ，顧名思義就是遺忘眼下知道或正在考慮的事。多數人認為，自己記憶力變差、 愛忘事 是因為上了歲數，其實，除了突發性健忘可能是失智症的表現之外，還有一些其它原因。而認知功能方面的問題越早解決，避免永久性記憶損傷的機會越大。本文就給您介紹13個短期記憶喪失的對治方法。 出現 短期記憶喪失 的人可能會發現，他們仍記得怎麼演奏心愛的樂器，也記得身邊人及母校的名字，但就是想不起五分鐘之前的所思所想。也有腦損傷徹底損害短期記憶的情況。人們常說，他們有段時間像腦子被「卡住」一樣，很難記住事情。 短期記憶 vs 長期記憶 短期記憶也稱初級記憶（primary memory）或活躍記憶（active memory），是指30秒到幾天內產生的記憶。由於短期記憶通常需要在較短時間內進行回溯，大腦存儲短期信息的能力其實比不上長期記憶。 短期記憶和長期記憶發生在大腦的不同區域：前者是大腦額葉的功能，後者則在海馬體中進行，再轉移到與語言、知覺有關的大腦皮層進行永久儲存。人們必須重溫短期記憶，使之保持活躍，如果大腦沒有立即處理或回訊息，它們就會快速消失。在長期記憶中，信息則被永久記錄下來，一個人能否成功回溯到信息，取決於受到的不同提示。 還有一點值得注意，短期和長期記憶所儲存的信息類型不同。比如說，短期記憶通常儲存某種體驗帶來的表面知覺，包括所見、所爲、味道、觸感、聽覺等訊息；長期記憶則會儲存單詞、短語、圖片及事件的含義，而不是直接的視覺或聽覺體驗。 短期記憶喪失：徵兆與症狀 常用物件放錯地方是罹患短期記憶喪失的徵兆之一。(Fotolia) 判斷是否罹患短期記憶喪失，方法很簡單，就是看能否記得新近發生的事情。話雖如此，另有一些跡象也表明您或親友可能發生短期記憶喪失的狀況，需要醫療干預。 • 常用物件放錯地方 • 想不出合適的用詞 • 記不得剛讀的東西 • 走到某處卻忘記來做什麼 • 叫錯名字 ...
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